Psychoedukacja i profilaktyka

• „Nie wszyscy jesteśmy tacy sami – bądźmy tolerancyjni” – zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów.
• „Rozwijanie kompetencji społecznych” – warsztat z zakresu komunikacji, zachowań asertywnych, empatii.  
•  „Na fali” - cykl zajęć rozwijający kompetencje emocjonalno - społeczne - dla uczniów IV -VI.
• „Budowanie poczucia własnej wartości” – zajęcia dla uczniów szkół podstawowych,  gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
• „Budowanie poczucia bezpieczeństwa w rzeczywistości realnej i wirtualnej” – zajęcia dla uczniów szkół podstawowych,  gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
•  „Porozmawiajmy o uczuciach – radzenie sobie w sytuacjach trudnych” – zajęcia dla uczniów  kl. VII, gimnazjów i  szkół ponadgimnazjalnych.
•  „Relaksacja jako forma radzenia sobie ze stresem” – warsztat na terenie poradni.
• „Bezpieczne korzystanie z Internetu i mediów społecznościowych ” – zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów.

Diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna dzieci i młodzieży:

• zdolnej
• z trudnościami w nauce
•  z niepełnosprawnością intelektualną,
• z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją,
• z autyzmem, z zespołem Aspergera,
• niesłyszącej lub słabo słyszącej,
•  z zaburzeniami zachowania, zagrożonej niedostosowaniem społecznym i uzależnieniem,
•  niedostosowanej społecznie,
• z nieprawidłowym rozwojem mowy.

Terapia

• Pedagogiczna, logopedyczna, psychologiczna
• Trening ortograficzny
• Psychoterapia
• Systemowa terapia rodzin. 

Przesiewowe badania

• logopedyczne
• pedagogiczne - gotowość do nauki szkolnej
• badania narządów zmysłów platformą: „Słyszę”, „Widzę”, „Mówię”

• Wojny domowe – o konfliktach między rodzeństwem” – warsztat.
• „ Dziecko jak woda – płynie tam gdzie nie ma brzegu – dlaczego warto stawiać granice?” – warsztat/ prelekcja.
• „O konsekwencji w wychowaniu – karać czy nie?” – warsztat/ prelekcja.
•  „Uczucia dziecka” – warsztat.
• „Bezpieczni w sieci” – prelekcja dot. bezpiecznego korzystania z Internetu.
• „Trudny wiek dojrzewania” – rodzice dzieci kl. VI, VII i II- III gimnazjum.
• „Żeby mi się chciało tak, jak mi się nie chce…” – próba skutecznego motywowania do nauki.  
• „Żywienie ma znaczenie – wpływ zdrowego żywienia na naukę” – prelekcja.
• „Nie chce czy nie może?” -  przyczyny trudności w nauce  – prelekcja.
• „Przygotowanie dziecka do podjęcia nauki szkolnej” - warsztat.
• „Labirynt czwartoklasisty, czyli ważne zmiany w życiu 9, 10 latka” - prelekcja.
• „Wczesna interwencja logopedyczna” – rodzice dzieci od 0 do 3 r.ż.
• „Konsekwencje wad wymowy w nauce szkolnej” – prelekcja.
• „Bawię się i uczę mówić” – zabawy logopedyczne stymulujące prawidłowy rozwój mowy dzieci w wieku przedszkolnym.
• „Etapy rozwoju mowy u dzieci. Działania wspierające” – prelekcja/ warsztat.
• Systemowa terapia rodzin.
• Indywidualne porady i konsultacje na terenie poradni.  

• „Zaburzenia odżywiania: anoreksja i bulimia” – prelekcja. 
• Dziecko z ryzyka zaburzeń psychicznych w szkole – np. depresja, autoagresja, myśli „s”, zburzenia lękowe – prelekcja.
• „Przemoc seksualna wobec dziecka – symptomy, pierwszy kontakt” – prelekcja. 
• „ABC… autyzmu – charakterystyka funkcjonowania i kreatywne metody pracy       z dzieckiem autystycznym” – prelekcja.
• „ABC…autyzmu – zaburzenia sensoryczne, wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się” – prelekcja.
• „Specyficzne trudności w uczeniu się – dysleksja, dyskalkulia” – prelekcja.  
• „ Jak efektywnie motywować uczniów?” - wykład
• „Budowanie relacji nauczyciel - uczeń. Zasady dobrej komunikacji” - wykład połączony z warsztatem. 

Sieć współpracy i samokształcenia